Islamunterricht an Schulen ist Schutz vor Terrorismus, sagt Alexander Ritzmann und liefert Widerlegung der Theorie der grünen Windel durch psychiatrische Analyse von Terroristen, denn der Islamunterricht wirkt Radikalisierung von Muslimen entgegen. Prämisse über Koran bleibt in Analyse verschwiegen und Geert Wilders hat mit Fitna doch recht.

Unter Berufung auf die psychiatrische Analyse der Profile von muslimischen Terroristen argumentiert der Blogger Alexander Ritzmann (”LibertyFirst”, 1) in Welt Online (”Warum Islamunterricht vor Terrorismus schützt”, 2) für den Islamunterricht an deutschen Schulen, da dieser der Radikalisierung von muslimischen Kindern und Jugendlichen entgegenwirke.
Alexander Ritzmann, ehemaliger FDP-Abgeordneter und jetziger Politikberater und Autor (3), sieht in den Ergebnissen des forensischen Psychiaters und Terrorismusexperten Marc Sageman (”Leaderless Jihad”) den Beweis für seine Behauptung, daß Islamunterricht vor Terrorismus schützt, und das geht folgendermaßen.

Politikberatung: Weiße Grüne Windeln wieder weich waschen.

China manipuliert tagesschau.de Internet-Umfrage zum Abbruch von Fackellauf. China macht sich Internet-Hoheit seiner Bevölkerung zur Manipulation der Meinung in Deutschland zu Nutze. Chinesen rufen im Internet zum Boykott von Frankreich auf und China schickt Deutschland dreckiges Heparin.

Online-Umfragen haben bei der freien Meinungsbildung zwei praktische Aspekte. Zum einen kann jeder seine Meinung mit einem Klick kund tun (”Dampf ablassen”) und zum anderen ermöglicht es unsicheren oder unentschiedenen Personen die Bildung ihrer Meinung anhand des bisherigen Ergebnis (”sozialer Vergleich”).
Ein weiterer, in Diktaturen wie der Volksrepublik China gern genutzer Aspekt ist jener der Manipulation der Meinungsbildung, welche sich im Internet mit der Überlegenheit an Bevölkerungsmasse leicht bewerkstelligen läßt, wie dies nun tagesschau.de feststellen mußte.

Chinesischer Botschafter: Von Beeinflussen kann keine Rede sein.